|
الحصص الدراسية لمهن التعليم المهني الصناعي لعام 2008-2009 ( تابع 2 )
ثانياً :الحصص الدراسية للمواد المهنية الاختصاصية – تابع-11
مهنة : التصنيع الميكانيكي (تلمذة صناعية)
عدد الحصص الأسبوعية
|
آ – مواد الثقافة المهنية |
الصف الأول |
الصف الثاني |
الصف الثالث |
|
- العلوم مهنية عامة /معادن-معالجات-صيانة-قياسات/ |
2 |
- |
- |
|
-علوم مهنية خاصة /خراطة-لحام/ |
2 |
- |
- |
|
- الرسم المهني الميكانيكي * |
3 |
3 |
3 |
|
- لغة الإنكليزية مهنية |
2 |
2 |
2 |
|
- الحاسوب |
2 |
2 |
- |
|
- مبادئ السلامة المهنية وحماية البيئة |
1 |
- |
- |
|
-خراطة وتفريز ولحام |
- |
2 |
- |
|
-معالجات حرارية ف1 وكهرباء صناعية ف2 |
- |
1 |
- |
|
-أنظمة هيدروليك-هواء مضغوط |
- |
1 |
- |
|
-آلات مبرمجة CNC
ف1 وأنظمة تصنيع متكاملة (هواء +هيدروليك) ف2 |
- |
- |
2 |
|
-الصيانة وتشخيص الأعطال |
- |
- |
2 |
|
-التفريز باستخدام أجهزة التقسيم وتفريز المسننات |
- |
- |
1 |
|
المجموع |
12 |
11 |
10 |
|
ب – مادة التدريبات العملية |
|
* التدريبات العملية (في المؤسسة التدريبية ) |
|
-المهارات اليدوية |
4 / ف2 |
2 |
- |
|
-الخراطة |
5 / ف2 |
4 |
- |
|
-التفريز |
4 / ف2 |
4 |
- |
|
-اللحام والتصنيع |
2 / ف2 |
1 |
- |
|
-هواء مضغوط |
- |
1 |
- |
|
-هيدروليك |
- |
1 |
- |
|
-توصيلات كهربائية |
- |
1 |
- |
|
-ادارة وضبط الجودة |
- |
1 |
- |
|
-فك وتجميع |
- |
- |
3 |
|
-صيانة الآلات والمعامل |
- |
- |
6 |
|
-تنفيذ عمليات الصيانة والصيانة الدورية وعمليات ضبط المحاور |
- |
- |
3 |
|
-مكتب الرسم |
- |
- |
1 |
|
-التحكم بالعمليات وتشخيص الأعطال |
- |
- |
3 |
|
*التدريبات العملية ( في المؤسسة التعليمية ) |
|
-مهارات يدوية/نظري-عملي/ |
6/ف1
2/ف2 |
- |
- |
|
-الخراطة |
8/ف1
1/ف2 |
- |
- |
|
-تفريز |
4/ف1
1/ف2 |
- |
- |
|
-لحام وتصنيع |
2/ف1
1/ف2 |
- |
- |
|
-استكمال المنهاج الذي لا يمكن تنفيذه ضمن المؤسسات التدريبية |
- |
5 |
- |
|
-استكمال المنهاج الذي لا يمكن تنفيذه ضمن المؤسسات التدريبية |
- |
- |
5 |
|
-أتوكاد |
- |
- |
2 |
|
المجموع |
32 |
31 |
33 |
·
*
مشترك مع المهن الميكانيكية الآتية :ميكانيك المركبات-كهرباء والكترون
المركبات-الآليات والمعدات الزراعية-التصنيع الميكانيكي-التصنيع الميكانيكي (تلمذة
صناعية) -النماذج والسباكة-النسيج-اللحام وتشكيل المعادن.
·
لا توجد تدريبات عملية في المؤسسة التدريبية في الفصل الأول في الصف الأول الثانوي.
·
تكون درجة التدريبات العملية للطالب في الصف الأول والثاني في كل من المؤسسة
التدريبية والتعليمية من أصل
100
درجة ، ثم تضرب الدرجة المكتسبة في المؤسسة التدريبية بالعامل (0.7)
وتضرب الدرجة المكتسبة في المؤسسة التعليمية بالعامل (0.3)
ويجمع الناتجين وتكون الدرجة النهائية الحاصلة هي الدرجة النهائية للطالب .
ثانياً :الحصص الدراسية للمواد المهنية الاختصاصية – تابع-12
مهنة : نجارة الخيط العربي
عدد
الحصص الأسبوعية
|
آ – العلوم المهنية التخصصية |
الصف الأول |
الصف الثاني |
الصف الثالث |
|
- الرسم المهني |
3 |
3 |
3 |
|
- الحاسوب |
2 |
2 |
- |
|
- عدد يدوية وأدوات * |
2 |
- |
- |
|
- مواد وخامات * |
2 |
- |
- |
|
- آلات * |
- |
2 |
- |
|
- علوم مهنية (فنون زخرفية هندسية ) |
- |
2 |
4 |
|
-مقايسة وحساب الكلفة * |
- |
- |
2 |
|
- مبادئ السلامة المهنية وحماية البيئة |
1 |
- |
- |
|
المجموع |
10 |
9 |
9 |
|
ب – مادة التدريبات العملية |
16 |
16 |
16 |
|
المجموع |
26 |
25 |
25 |
ثانياً :الحصص الدراسية للمواد المهنية الاختصاصية- تابع-13
مهنة : نجارة الموزاييك والصدف
عدد
الحصص الأسبوعية
|
آ – العلوم المهنية التخصصية |
الصف الأول |
الصف الثاني |
الصف الثالث |
|
- الرسم المهني |
3 |
3 |
3 |
|
- الحاسوب |
2 |
2 |
- |
|
- عدد يدوية وأدوات |
2 |
- |
- |
|
- مواد وخامات |
2 |
- |
- |
|
- آلات |
- |
2 |
- |
|
- علوم مهنية (فنون زخرفية هندسية للصدف والموزاييك) |
- |
2 |
4 |
|
-مقايسة وحساب الكلفة |
- |
- |
2 |
|
- مبادئ السلامة المهنية وحماية البيئة |
1 |
- |
- |
|
المجموع |
10 |
9 |
9 |
|
ب – مادة التدريبات العملية |
16 |
16 |
16 |
|
المجموع |
26 |
25 |
25 |
*المواد : عدد يدوية وأدوات – مواد وخامات – آلات – مقايسة وحساب كلفة للمهن
الخشبية نجارة الاثاث - نجارة الخيط العربي – نجارة الموزاييك والصدف.
ثانياً :الحصص الدراسية للمواد المهنية الاختصاصية – تابع-14
مهنة : التصنيع الميكانيكي
عدد
الحصص الأسبوعية
|
آ – مواد الثقافة المهنية |
الصف الأول |
الصف الثاني |
الصف الثالث |
|
- العلوم المهنية (علم مواد – علوم مهنية خاصة ) |
3 |
- |
- |
|
علوم مهنية خاصة |
- |
3 |
- |
|
علوم مهنية خاصة |
- |
- |
6 |
|
- الرسم المهني الميكانيكي* |
3 |
3 |
3 |
|
- لغة أجنبية مهنية |
1 |
1 |
- |
|
- الحاسوب |
2 |
2 |
- |
|
- مبادئ السلامة المهنية وحماية البيئة |
1 |
- |
- |
|
المجموع |
10 |
9 |
9 |
|
ب – مادة التدريبات العملية |
|
-مخارط |
6 |
6 |
3 |
|
-اللحام |
1 |
- |
- |
|
-تسوية يدوية |
8 |
5 |
2 |
|
تسوية
آلية |
-فارزات تقليدية |
- |
2 |
2 |
|
-مقاشط |
- |
1.30 |
1 |
|
-مجالخ |
- |
1.30 |
1 |
|
-فرايز CNC |
- |
- |
3 |
|
-مخارط CNC |
- |
- |
3 |
|
أتوكاد |
- |
- |
1 |
|
المجموع |
25 |
25 |
25 |
*مشترك مع المهن الميكانيكية الآتية :ميكانيك المركبات - كهرباء و إلكترون
المركبات-الآليات والمعدات الزراعية-التصنيع الميكانيكي-التصنيع الميكانيكي (تلمذة
صناعية) -النماذج والسباكة-النسيج-اللحام وتشكيل المعادن.
ثانياً :الحصص الدراسية للمواد المهنية الاختصاصية – تابع-15
مهنة : النسيج اليدوي والبروكار
عدد الحصص الأسبوعية
|
آ – مواد الثقافة المهنية |
الصف الأول |
الصف الثاني |
الصف الثالث |
|
- العلوم المهنية |
4 |
5 |
6 |
|
- الرسم المهني |
3 |
3 |
3 |
|
- الحاسوب |
2 |
2 |
- |
|
- مبادئ السلامة المهنية وحماية البيئة |
1 |
- |
- |
|
المجموع |
10 |
10 |
9 |
|
ب – مادة التدريبات العملية
|
|
- تطبيقات تراكيب المنسوجات |
8 |
8 |
8 |
|
-تشغيل إنتاجي |
8 |
8 |
8 |
|
المجموع |
26 |
26 |
25 |
ثانياً :الحصص الدراسية للمواد المهنية الاختصاصية – تابع-16
مهنة : النماذج والسباكة
عدد
الحصص الأسبوعية
|
آ – مواد الثقافة المهنية |
الصف الأول |
الصف الثاني |
الصف الثالث |
|
الرسم المهني
الميكانيكي * |
3 |
3 |
3 |
|
الحاسوب |
2 |
2 |
- |
|
مخبر |
- |
1 |
2 |
|
عدد وأدوات |
1 |
- |
- |
|
علوم مهنية خاصة |
2 |
4 |
4 |
|
علم المواد |
1 |
- |
- |
|
مبادئ السلامة المهنية وحماية البيئة |
1 |
- |
- |
|
المجموع |
10 |
10 |
9 |
|
ب – مادة التدريبات العملية
|
16 |
16 |
16 |
|
المجموع |
26 |
26 |
25 |
*
مشترك مع المهن الميكانيكية الآتية :ميكانيك المركبات-كهرباء والكترون
المركبات-الآليات والمعدات الزراعية-التصنيع الميكانيكي-التصنيع الميكانيكي (تلمذة
صناعية) -النماذج والسباكة-النسيج-اللحام وتشكيل المعادن.
ثانياً :الحصص الدراسية للمواد المهنية الاختصاصية – تابع-17
مهنة: النسيج
عدد
الحصص الأسبوعية
مواد العلوم المهنية التخصصية والتدريبات العملية
|
|
آ – العلوم المهنية التخصصية: |
الصف الأول |
الصف الثاني |
الصف الثالث |
|
- الرسم المهني الميكانيكي * |
3 |
3 |
3 |
|
- الحاسوب |
2 |
2 |
- |
|
- الخامات (المواد الأولية ) |
1 |
- |
- |
|
- حساب النساج (المقايسات ) |
1 |
2 |
2 |
|
- مراحل عمليات الغزل والتجهيز النهائي |
1 |
- |
- |
|
- ميكانيك آلات النسيج |
1 |
2 |
2 |
|
- تراكيب المنسوجات |
1 |
2 |
2 |
|
- مبادئ السلامة المهنية وحماية البيئة |
1 |
- |
- |
|
المجموع |
11 |
11 |
10 |
|
ب – مادة التدريبات العملية
: |
|
- ميكانيك آلات النسيج |
5 |
5 |
6 |
|
- تطبيقات تراكيب المنسوجات |
5 |
5 |
6 |
|
- تشغيل إنتاجي |
4 |
4 |
4 |
|
المجموع |
25 |
25 |
25 |
·
مشترك مع المهن الميكانيكية الآتية :ميكانيك المركبات-كهرباء والكترون
المركبات-الآليات والمعدات الزراعية-التصنيع الميكانيكي-التصنيع الميكانيكي (تلمذة
صناعية) -النماذج والسباكة-النسيج-اللحام وتشكيل المعادن.
ثانياً :الحصص الدراسية للمواد المهنية الاختصاصية – تابع-18
مهنة : اللحام وتشكيل المعادن
عدد
الحصص الأسبوعية
|
ب : العلوم المهنية التخصصية
: |
الصف الأول |
الصف الثاني |
الصف الثالث |
|
- الرسم المهني الميكانيكي* |
3 |
3 |
3 |
|
- علم مواد |
2 |
- |
- |
|
- حساب فني |
- |
1 |
2 |
|
- تقنية وتجهيزات اللحام |
2 |
2 |
2 |
|
- تشكيل المعادن ومعالجتها |
- |
2 |
2 |
|
- مبادئ السلامة المهنية وحماية البيئة |
1 |
- |
- |
|
- الحاسوب |
2 |
2 |
- |
|
المجموع |
10 |
10 |
9 |
|
جـ التدريبات العملية : |
|
-المهارات الأساسية |
5 |
- |
- |
|
-اللحام بالأوكسي أستيلين-احتياطات الأمن والسلامة |
6 |
- |
- |
|
-اللحام بالقوس الكهربائي |
4 |
2 |
2 |
|
-اللحام بالغاز |
- |
4 |
3 |
|
-الانفرادات والإنتاج |
- |
9 |
- |
|
-لحامات المعادن اللاحديدية |
- |
- |
3 |
|
-الانفرادات |
- |
- |
3 |
|
-قسم الإنتاج |
- |
- |
5 |
|
المجموع |
15 |
15 |
16 |
|
المجموع العام |
25 |
25 |
25 |
*
مشترك مع المهن الميكانيكية الآتية :ميكانيك المركبات-كهرباء والكترون
المركبات-الآليات والمعدات الزراعية-التصنيع الميكانيكي-التصنيع الميكانيكي (تلمذة
صناعية) -النماذج والسباكة-النسيج-اللحام وتشكيل المعادن.
- يتم توزيع مواد التدريبات العملية وساعاتها حسب الواقع الفعلي للورشات .
ثانياً :الحصص الدراسية للمواد المهنية الاختصاصية – تابع-19
مهنة: نجارة الأثاث
عدد
الحصص الأسبوعية
|
آ – العلوم المهنية التخصصية: |
الصف الأول |
الصف الثاني |
الصف الثالث |
|
- الرسم المهني |
3 |
3 |
3 |
|
- الحاسوب |
2 |
2 |
- |
|
- عدد يدوية وأدوات * |
2 |
- |
- |
|
- مواد وخامات * |
2 |
- |
- |
|
- آلات * |
- |
2 |
- |
|
- تراكيب صناعية |
- |
2 |
4 |
|
- مقايسة وحساب كلفة * |
- |
- |
2 |
|
- مبادئ السلامة المهنية وحماية البيئة |
1 |
- |
- |
|
المجموع |
10 |
9 |
9 |
|
ب –التدريبات
العملية
|
16 |
16 |
16 |
|
المجموع |
26 |
25 |
25 |
*المواد : عدد يدوية وأدوات – مواد وخامات – آلات – مقايسة وحساب كلفة للمهن
الخشبية نجارة الاثاث - نجارة الخيط العربي – نجارة الموزاييك والصدف.
ثانياً: الحصص الدراسية للمواد المهنية الإختصاصية- تابع-20
مهنة : الغزل
عدد الحصص الأسبوعية
مواد العلوم المهنية التخصصية والتدريبات العملية
|
أ-
المواد المهنية التخصصية:
|
الصف الأول |
الصف الثاني |
الصف الثالث |
|
الرسم المهني الميكانيكي * |
3 |
3 |
3 |
|
الحاسوب |
2 |
2 |
- |
|
الخامات (المواد الولية) |
1 |
- |
- |
|
حسابات الغزل (المقايسات) |
1 |
2 |
2 |
|
مراحل عمليات النسيج والصباغة والطباعة |
1 |
- |
- |
|
ميكانيك آلات الغزل |
1 |
2 |
2 |
|
تقنية الغزل |
1 |
2 |
2 |
|
مبادىء السلامة المهنية وحماية البيئة |
1 |
- |
- |
|
المجموع |
11 |
11 |
9 |
ب
:مادة التدريبات العملية :
|
ميكانيك آلات الغزل |
5 |
5 |
6 |
|
مخبر ومراقبة الجودة |
5 |
5 |
6 |
|
تشغيل إنتاجي |
4 |
4 |
4 |
|
المجموع |
25 |
25 |
25 |
*
- مشترك مع المهن الميكانيكية الآتية: ميكانيك المركبات – كهرباء والكترون المركبات
–الآليات والمعدات الزراعية – التصنبع الميكانيكي (تلمذة صناعية) –النماذج والسباكة
–النسيج - الغزل –اللحام وتشكيل المعادن
|
الخطة الدرسية لمهنة صيانة الأجهزة الطبية – تابع-21 |
الصف
المادة |
الأول |
الثاني |
الثالث |
المواد النظرية الاختصاصية
|
|
|
تقانة الأجهزة الطبية |
- |
3 |
4 |
|
القياسات وأجهزة القياس |
1 |
- |
- |
|
أسس الكهرباء |
3 |
- |
- |
|
مبادئ الإلكترونيات |
2 |
- |
- |
|
مبادىء الميكانيك |
2 |
- |
- |
|
الدارات الإلكترونية |
- |
2 |
2 |
|
ميكانيك حيوي + مواد طبية |
- |
2 |
- |
|
القياسات الحيوية + إلكترونيات طبية + إشارات حيوية |
- |
2 |
4 |
|
التشريح والفزيولوجيا |
2 |
- |
- |
|
السلامة المهنية ومهارات التواصل |
1 |
- |
- |
|
الجبر المنطقي والنظم المنطقية |
- |
2 |
- |
|
المجموع |
11 |
11 |
10 |
التدريبات العملية:
|
|
|
تقانة الأجهزة الطبية |
- |
4 |
4 |
|
القياسات وأجهزة القياس |
2 |
- |
- |
|
أسس الكهرباء |
3 |
- |
- |
|
مخبر إلكترونيات |
3 |
- |
- |
|
مخبر ميكانيك (هيدروليك + بنوماتيك) |
2 |
- |
- |
|
الدارات الإلكترونية |
- |
2 |
2 |
|
ميكانيك حيوي + مواد طبية |
- |
2 |
- |
|
القياسات الحيوية + إلكترونيات طبية + إشارات حيوية |
- |
- |
4 |
|
نظم منطقية ودارات رقمية |
- |
4 |
- |
|
التشريح والفزيولوجيا |
2 |
- |
- |
|
الحاسوب |
2 |
2 |
4 |
|
المجموع |
14 |
14 |
14 |
|
المجموع العام |
25 |
25 |
24 |
الحصص الدراسية لمهنة صناعة الألبسة /تلمذة صناعية
|
المواد الدراسية |
عدد الحصص الأسبوعية |
|
أولاً :مواد الثقافة العامة |
الأول الثانوي |
الثاني الثانوي |
الثالث الثانوي |
|
1-
التربية الدينية |
1 |
1 |
1 |
|
2-
اللغة العربية |
2 |
2 |
2 |
|
3-
اللغة الإنكليزية المهنية |
2 |
2 |
2 |
|
4-
اللغة الفرنسية |
2 |
- |
- |
|
5-
الرياضيات |
2 |
2 |
2 |
|
6-
الفيزياء والكيمياء |
2 |
2 |
2 |
|
7-التربية القومية الاشتراكية |
1 |
1 |
1 |
|
8-
التربية الرياضية |
1 |
1 |
1 |
|
المجموع |
15 |
13 |
13 |
|
ثانياً : مواد العلوم المهنية التخصصية: |
|
9-الحاسوب |
2 |
2 |
- |
|
10-تكنولوجيا النسيج وتصنيع الألبسة. |
2 |
2 |
2 |
|
11-
التصميم والرسم |
2 |
2 |
2 |
|
12-
هندسة الألبسة والجودة |
2 |
2 |
- |
|
13-مبادئ إدارة الإنتاج |
- |
- |
2 |
|
المجموع |
8 |
8 |
6 |
|
ثالثاً :التدريبات العملية |
|
14-
الرسم والتفصيل |
4 |
4 |
4 |
|
15-
الخياطة |
14سا/-مدرسة- الفصل الأول
14سا/-شركة- الفصل الثاني |
14سا/-شركة- الفصل الأول 14سا/-شركة- الفصل الثاني |
16سا/-شركة- الفصل الأول 16سا/-شركة- الفصل الثاني |
|
المجموع |
18 |
18 |
20 |
|
المجموع العام |
41 |
39 |
39 |
تجديدات تربوية
>
المناهج<< للخلف |